2022年蚌埠市區(qū)普通高中填報(bào)平行志愿解讀

蚌埠市區(qū)2022年普通高中招生繼續(xù)實(shí)行“平行志愿”。為使廣大考生和家長(zhǎng)對(duì)平行志愿有更多的了解，提高志愿填報(bào)的針對(duì)性和成功率，現(xiàn)就2022年普通高中網(wǎng)上志愿填報(bào)解讀如下：
　　一、何謂平行志愿？
　　2022年我市市區(qū)繼續(xù)實(shí)行“平行志愿”。所謂“平行志愿”，指在某個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)高中學(xué)校志愿均為并列的志愿。平行志愿是首先將所有考生按照投檔分?jǐn)?shù)從高分到低分進(jìn)行排序（位次），然后按照順序依次檢索考生所填報(bào)的志愿，當(dāng)被檢索到的高中學(xué)校招生計(jì)劃未滿額時(shí)，該生即被投到該高中學(xué)校，體現(xiàn)了“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則。
　　二、我市市區(qū)普高志愿是怎么設(shè)置的？
　　1、2022年市區(qū)普通高中招生實(shí)行平行志愿，共設(shè)兩個(gè)批次。
　　提前批次：所有特長(zhǎng)生設(shè)1個(gè)志愿，包括市隊(duì)校辦。報(bào)考特長(zhǎng)生的考生在中考志愿填報(bào)時(shí)須填報(bào)特長(zhǎng)生志愿，所填報(bào)志愿必須與報(bào)考學(xué)校一致，否則不予錄取。市隊(duì)校辦志愿必須與特長(zhǎng)生志愿的學(xué)校一致。
　　平行志愿批次：共設(shè)A、B、C、D、E、F、G、H共八個(gè)平行志愿。考生最多可報(bào)8個(gè)志愿。
　　2.省示范高中統(tǒng)招生和分解指標(biāo)生實(shí)行同一志愿，即考生所填報(bào)的省示范高中志愿，包括統(tǒng)招志愿和分解指標(biāo)志愿。
　　3.普通高中特長(zhǎng)生（含市隊(duì)校辦）由市教育招生考試院在提前批次統(tǒng)一錄取。凡提前錄取的考生不再參加其他批次錄取。市隊(duì)校辦放在提前批次特長(zhǎng)生錄取之后錄取。創(chuàng)新潛質(zhì)類特長(zhǎng)生由招生學(xué)校按照實(shí)施方案提供預(yù)錄取名單，報(bào)市教育局基教科審核；符合錄取條件的，市考試院直接在提前批次錄取，不再另行填報(bào)志愿。
　　三、平行志愿如何投檔錄?。?/span>
　　平行志愿投檔錄取原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。每位考生根據(jù)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試總成績(jī)（含政策加分）、綜合素質(zhì)總評(píng)結(jié)果等因素得到一個(gè)順序位，其順序位具體排序方法是：
　　第一排序依據(jù)：根據(jù)考生中考總分（含政策加分）從高到低排序；
　　第二排序依據(jù)：對(duì)第一排序并列的，按綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)從A到D排序；
　　第三排序依據(jù)：按中考語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)的總分從高到低排序；
　　第四排序依據(jù)：按中考語(yǔ)數(shù)英物史單科成績(jī)從高到低排序。
　　招生采用計(jì)算機(jī)投檔方式錄取，依照考生的順序位從高到低，對(duì)考生的平行志愿從A到H逐個(gè)檢索投檔。
　　未完成的特長(zhǎng)生（含市隊(duì)校辦運(yùn)動(dòng)員）招生計(jì)劃調(diào)整為全市統(tǒng)招計(jì)劃錄取。
　　錄取原則：對(duì)每個(gè)考生平行志愿進(jìn)行多重排序，得到一個(gè)從高到低的順序（位次），投檔順序（位次）靠前的考生優(yōu)先投檔。分?jǐn)?shù)相同的，按照第三條排序方法確定。例如：某考生排序?yàn)?000位，若A志愿為蚌埠二中，投檔時(shí)先檢索該生所填報(bào)的A志愿蚌埠二中（含統(tǒng)招計(jì)劃和分解計(jì)劃），符合投檔統(tǒng)招生條件、進(jìn)行投檔，如不符合則繼續(xù)檢索該生A志愿蚌埠二中分解計(jì)劃，符合則投檔；不符合則繼續(xù)逐一檢索該生B、C、D、E、F、G、H志愿，依次類推。該生全部志愿檢索完成后，如果仍未有符合投檔的條件，則該生將進(jìn)入到該批次的缺額補(bǔ)錄志愿填報(bào)、進(jìn)行補(bǔ)錄。下一步進(jìn)行第2001名排位考生志愿檢索投檔，依次類推。
　　四、設(shè)置平行志愿有何意義？
　　一是大大降低了考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)的心理壓力。以前填報(bào)志愿，考生必須在幾所學(xué)校中選擇一所作為第一志愿，這種選擇增加了考生和家長(zhǎng)的焦慮。而平行志愿填報(bào)，可以同時(shí)填報(bào)幾所學(xué)校，志愿選擇的空間相對(duì)增大，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)降低。
　　二是減少了部分考生撞車現(xiàn)象，有效保護(hù)了考生的利益。傳統(tǒng)的志愿填報(bào)方式，如果第一志愿填報(bào)不當(dāng)，即使分?jǐn)?shù)再高，也可能上不到自己滿意的學(xué)校。而實(shí)行平行志愿，首先根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)考生進(jìn)行排序，分?jǐn)?shù)高的考生排名靠前，除提前批次外，平行志愿設(shè)8個(gè)志愿，選擇余地增大，這樣就有效減少了志愿撞車現(xiàn)象的發(fā)生，大大提高了考生被錄取的可能性。
　　三是提高了考生志愿滿意率?？忌谶x擇學(xué)校時(shí)，可以按自己的分?jǐn)?shù)和位次（分解指標(biāo)的使用要充分考慮考生在學(xué)校的位次）。
　　五、省示范高中分解指標(biāo)到校對(duì)考生填報(bào)志愿有哪些影響？
　　省示范高中分解到各完中、初中學(xué)校（含民辦初中學(xué)校）的招生指標(biāo)，不設(shè)最低控制線，只設(shè)普高線。凡達(dá)到普高線的，按志愿和指標(biāo)數(shù)從高分到低分依次錄取。所以考生在各校的位次顯得更為重要。
　　各高中學(xué)校的統(tǒng)招指標(biāo)面對(duì)全市的考生，分解到各校的分解指標(biāo)只面對(duì)本校（符合分解指標(biāo)資格條件）的考生，外校的考生不能使用，若出現(xiàn)沒(méi)達(dá)到普高線的指標(biāo)，調(diào)劑為全市統(tǒng)招指標(biāo)。因此考生要清楚自己在學(xué)校的排名，對(duì)自己要有合理的定位，這樣才能準(zhǔn)確的填報(bào)志愿。
　　六、實(shí)行平行志愿后，考生在填報(bào)志愿時(shí)需要注意哪些問(wèn)題？
　　1、合理定位、準(zhǔn)確填報(bào)?？忌鶕?jù)自己的分?jǐn)?shù)、在全市的所處的位次（排名）、在本校所處的位次、各校的招生計(jì)劃等情況，對(duì)自己合理定位；
　　2、考生填報(bào)志愿應(yīng)和父母（監(jiān)護(hù)人）意見(jiàn)達(dá)成一致，填報(bào)志愿時(shí)細(xì)心些，一旦提交，任何人不得更改。提醒廣大考生慎重選擇、填報(bào)志愿。
　　3、根據(jù)自己意愿，正確排序。平行志愿投檔時(shí)，是按照考生所填報(bào)學(xué)校的先后順序依次進(jìn)行檢索的，排在前面的學(xué)校首先被檢索，一旦符合投檔條件，即投到該校。只有排在前面的學(xué)校不符合投檔條件時(shí)，才依次檢索后面的學(xué)校。也就是說(shuō)幾個(gè)平行志愿之間也是有先后順序的，因此所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿之間還是要適當(dāng)拉開(kāi)差距。
　　七、高中招生批次互相有無(wú)影響？
　　考生如果被提前批次錄取，則不得參加后面批次錄取，如果未被提前批次錄取，可繼續(xù)參加平行志愿批次錄取，依次類推?？忌绻叫兄驹概武浫《磮?bào)到的，也不能參加缺額補(bǔ)錄。